La autoestima y el desarrollo integral en niños/as de 5 años de la Institución Educación Inicial N° 1121 San Gregorio, Andahuaylas – Apurímac, 2021

Altamirano Palomino, Dora

Título: La autoestima y el desarrollo integral en niños/as de 5 años de la Institución Educación Inicial N° 1121 San Gregorio, Andahuaylas – Apurímac, 2021

Autor(es): Altamirano Palomino, Dora

Asesor(es): Velasco Loayza, John William

Palabras clave: Autoestima; Desarrollo integral; Correlaciones

Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 2022

Institución: Universidad José Carlos Mariátegui

Resumen: En esta indagación se quiere mostrar el grado de correspondencia entre autoestima y la mejora holística en niños 5 años de la I.E.I. N° 1121 “SG”, Apurímac, 2021. De las herramientas aplicadas a los infantes se pudo obtener información fidedigna las que se procesa en SPSS-25. Producto de procesamiento de información, los que permiten sacar resultados en cuadros y figuras, hasta las que son analizadas y descritas como arrojan las valoraciones encontradas, de las derivaciones se colige: Hay una reciprocidad opuesta muy baja con la autoestima y el desarrollo integral en niños cinco años de la I.E.I. N° 1121 “SG”, Apurímac, 2021.

Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12819/1391

Disciplina académico-profesional: Educación Inicial

Institución que otorga el grado o título: Universidad José Carlos Mariátegui. Facultad de Ciencias Jurídicas Empresariales y Pedagógicas.

Grado o título: Licenciado en Educación Inicial

Jurado: Bermejo Peralta, Luis Delfín; Luján Minaya, Julio César; Pinto Juárez, Verónica Isabel

Fecha de registro: 20-abr-2022

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