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Velasco Loayza, John William (es_PE)
Altamirano Palomino, Dora (es_PE)
2022-04-20T19:33:18Z
2022-04-20T19:33:18Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12819/1391
En esta indagación se quiere mostrar el grado de correspondencia entre autoestima y la mejora holística en niños 5 años de la I.E.I. N° 1121 “SG”, Apurímac, 2021. De las herramientas aplicadas a los infantes se pudo obtener información fidedigna las que se procesa en SPSS-25. Producto de procesamiento de información, los que permiten sacar resultados en cuadros y figuras, hasta las que son analizadas y descritas como arrojan las valoraciones encontradas, de las derivaciones se colige: Hay una reciprocidad opuesta muy baja con la autoestima y el desarrollo integral en niños cinco años de la I.E.I. N° 1121 “SG”, Apurímac, 2021. (es_PE)
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Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_PE)
Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
Repositorio Institucional - UJCM (es_PE)
Autoestima (es_PE)
Desarrollo integral (es_PE)
Correlaciones (es_PE)
La autoestima y el desarrollo integral en niños/as de 5 años de la Institución Educación Inicial N° 1121 San Gregorio, Andahuaylas – Apurímac, 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad José Carlos Mariátegui. Facultad de Ciencias Jurídicas Empresariales y Pedagógicas. (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciado en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
31020378
https://orcid.org/ 0000-0001-5407-6965 (es_PE)
10502047
111016 (es_PE)
Bermejo Peralta, Luis Delfín (es_PE)
Luján Minaya, Julio César (es_PE)
Pinto Juárez, Verónica Isabel (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)
Título profesional - Tesis

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