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Título: El perfil de ingreso y su relación con el perfil de egreso de los estudiantes de la Institución Educativa del Ejército Peruano Alfredo Bonifaz Fonseca del distrito del Rímac
Asesor(es): Rabanal Salas, Gilberto Walter
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2020
Institución: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Resumen: El objetivo principal de esta investigación fue determinar cuál es la relación existente entre perfil de ingreso y el perfil de egreso de los estudiantes de la Institución Educativa del Ejército Peruano Alfredo Bonifaz Fonseca del Rímac. Se realizó en el periodo comprendido entre agosto y diciembre del año 2019 y enero y febrero del año 2020. Metodológicamente corresponde a una investigación de enfoque cualitativo de tipo aplicada, de nivel descriptivo. Se trabajó con una muestra representativa establecida a criterio del investigador, conformada por tres directivos, ocho docentes y treinta cinco estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria. En el proceso de investigación se utilizaron los siguientes instrumentos: encuesta a directivos, encuesta a docentes, matriz de evaluación del perfil de egreso de la Educación Básica para directivos, docentes y estudiantes y una guía de análisis de contenido. La conclusión fundamental, lograda en base a la información procesada y sistematizada, es que el nivel de logro del perfil de egreso correspondiente a los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa del Ejército Peruano Alfredo Bonifaz Fonseca se encuentra ubicado en los niveles de poco avance y avance significativo, siendo consecuentemente insignificante el nivel logrado, el mismo que debe ser considerado como el nivel más óptimo.
Disciplina académico-profesional: Educación con mención en Gestión de Instituciones Educativas
Institución que otorga el grado o título: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima - Escuela Profesional de Educación
Grado o título: Maestro en Educación con mención en Gestión de Instituciones Educativas
Jurado: Osorio Cáceres, Julio César; Longo Espinoza, Irma; Cruz Herrera, Magdalena
Fecha de registro: 25-feb-2021



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