Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Rabanal Salas, Gilberto Walter (es_PE)
Ruiz Calle, Marianela Miriam (es_PE)
2021-02-25T01:23:03Z
2021-02-25T01:23:03Z
2020
http://hdl.handle.net/20.500.12850/691
El objetivo principal de esta investigación fue determinar cuál es la relación existente entre perfil de ingreso y el perfil de egreso de los estudiantes de la Institución Educativa del Ejército Peruano Alfredo Bonifaz Fonseca del Rímac. Se realizó en el periodo comprendido entre agosto y diciembre del año 2019 y enero y febrero del año 2020. Metodológicamente corresponde a una investigación de enfoque cualitativo de tipo aplicada, de nivel descriptivo. Se trabajó con una muestra representativa establecida a criterio del investigador, conformada por tres directivos, ocho docentes y treinta cinco estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria. En el proceso de investigación se utilizaron los siguientes instrumentos: encuesta a directivos, encuesta a docentes, matriz de evaluación del perfil de egreso de la Educación Básica para directivos, docentes y estudiantes y una guía de análisis de contenido. La conclusión fundamental, lograda en base a la información procesada y sistematizada, es que el nivel de logro del perfil de egreso correspondiente a los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa del Ejército Peruano Alfredo Bonifaz Fonseca se encuentra ubicado en los niveles de poco avance y avance significativo, siendo consecuentemente insignificante el nivel logrado, el mismo que debe ser considerado como el nivel más óptimo. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Perfil de egreso (es_PE)
Perfil de ingreso (es_PE)
Matriz de evaluación (es_PE)
El perfil de ingreso y su relación con el perfil de egreso de los estudiantes de la Institución Educativa del Ejército Peruano Alfredo Bonifaz Fonseca del distrito del Rímac (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima - Escuela Profesional de Educación (es_PE)
Educación con mención en Gestión de Instituciones Educativas (es_PE)
Maestro en Educación con mención en Gestión de Instituciones Educativas (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
08735444
https://orcid.org/0000-0002-8375-2560 (es_PE)
25704367
191417 (es_PE)
Osorio Cáceres, Julio César
Longo Espinoza, Irma
Cruz Herrera, Magdalena
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons