Gonzalez, J., (2018). El Design Thinking y el desarrollo de la creatividad en la educación. Un estudio aplicado a los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico en la Universidad de Ciencias Aplicadas, cuarto ciclo 2017- 2018. [Trabajo de investigación, Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima]. http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/287
Gonzalez, J., El Design Thinking y el desarrollo de la creatividad en la educación. Un estudio aplicado a los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico en la Universidad de Ciencias Aplicadas, cuarto ciclo 2017- 2018. [Trabajo de investigación]. PE: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima; 2018. http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/287
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Título: El Design Thinking y el desarrollo de la creatividad en la educación. Un estudio aplicado a los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico en la Universidad de Ciencias Aplicadas, cuarto ciclo 2017- 2018.
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Resumen: El siguiente trabajo de investigación tiene como objetivo el determinar si la
aplicación del Desing Thinking en el aprendizaje del diseño gráfico influye en el
desarrollo de la creatividad de los estudiantes. Además, se propone estimar la diferencia
que existe en las habilidades creativas de un grupo que aprende diseño a través de la
metodología Design Thinking y otro que no, así como determinar la relación que existe
entre estos dos conceptos, la creatividad y el Design Thinking.
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