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Gonzalez, J., El Design Thinking y el desarrollo de la creatividad en la educación. Un estudio aplicado a los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico en la Universidad de Ciencias Aplicadas, cuarto ciclo 2017- 2018. [Trabajo de investigación]. PE: Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima; 2018. http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/287
@misc{renati/576487, title = "El Design Thinking y el desarrollo de la creatividad en la educación. Un estudio aplicado a los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico en la Universidad de Ciencias Aplicadas, cuarto ciclo 2017- 2018.", author = "Gonzalez Meneses, Jana", publisher = "Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima", year = "2018" }
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personality. Cambridge, Inglaterra: Woodhead Faulkner (es_PE)
http://repositorio.ftpcl.edu.pe/handle/FTPCL/287
El siguiente trabajo de investigación tiene como objetivo el determinar si la
aplicación del Desing Thinking en el aprendizaje del diseño gráfico influye en el
desarrollo de la creatividad de los estudiantes. Además, se propone estimar la diferencia
que existe en las habilidades creativas de un grupo que aprende diseño a través de la
metodología Design Thinking y otro que no, así como determinar la relación que existe
entre estos dos conceptos, la creatividad y el Design Thinking. (es_PE)
Trabajo de investigación
spa (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima (es_PE)
Repositorio Institucional - FTPCL (es_PE)
Creatividad (es_PE)
Design Thinking (es_PE)
Competencias (es_PE)
Habilidades (es_PE)
Siglo 21 (es_PE)
El Design Thinking y el desarrollo de la creatividad en la educación. Un estudio aplicado a los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico en la Universidad de Ciencias Aplicadas, cuarto ciclo 2017- 2018. (es_PE)
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