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Título: Participación de padres de familia y el rendimiento académico de estudiantes I.E. 0501 Monseñor Damaso Lebergere La Victoria- Lima 2019
Asesor(es): Mantari Mincani, Lizet Doriela
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 16-jul-2024
Institución: Universidad Peruana Los Andes
Resumen: La tesis tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación entre la participación de los padres de familia y el rendimiento académico en los estudiantes del V ciclo de la I.E. 0501 Monseñor Damaso Lebergere La Victoria-Lima- año 2019?, siendo el objetivo general: Determinar la relación de la participación de los padres de familia en el rendimiento académico en los estudiantes del V ciclo de la I.E. 0501 Monseñor Damaso Lebergere La Victoria-Lima- año 2019. Como hipótesis general se planteó: Existe relación significativa entre la participación de los padres de familia y el rendimiento académico en los estudiantes del V ciclo de la I.E.0501 Monseñor Damaso Lebergere La Victoria-Lima-año 2019. El estudio fue de enfoque cuantitativo de tipo básica, con un nivel descriptivo, con el método científico y los métodos específicos descriptivo inductivo analítico y sintético, con un diseño correlacional - no experimental. La muestra pertenece a 55estudiantes del V ciclo de educación primaria de la I.E. 0501 Monseñor Damaso Lebergere La Victoria-Lima, con un tipo de muestreo no probabilístico intencionado. Con la técnica de análisis documental y la encuesta cuyo instrumento es el cuestionario y registro de nota, teniendo como resultado: la correlación de la variable “Participación de los padres de familia” y la variable “Rendimiento académico” podemos apreciar que el coeficiente de correlación significativo es de 0,310 lo que confirma la hipótesis. En conclusión: Esto nos indica que la participación de los padres de familia durante el desarrollo de sus actividades académicas ayudó a desarrollar un mejor rendimiento académico.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Los Andes - Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
Grado o título: Licenciado en Educación Primaria
Jurado: Lopez Robles, Zenon Manuel; Mendoza Orellana, Wiler Juan; Yauri Janto, Edwin
Fecha de registro: 29-ago-2024



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