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Mantari Mincani, Lizet Doriela (es_PE)
Vilchez Solano, Jose (es_PE)
2024-08-29T17:50:57Z
2024-08-29T17:50:57Z
2024-07-16
https://hdl.handle.net/20.500.12848/7941
La tesis tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación entre la participación de los padres de familia y el rendimiento académico en los estudiantes del V ciclo de la I.E. 0501 Monseñor Damaso Lebergere La Victoria-Lima- año 2019?, siendo el objetivo general: Determinar la relación de la participación de los padres de familia en el rendimiento académico en los estudiantes del V ciclo de la I.E. 0501 Monseñor Damaso Lebergere La Victoria-Lima- año 2019. Como hipótesis general se planteó: Existe relación significativa entre la participación de los padres de familia y el rendimiento académico en los estudiantes del V ciclo de la I.E.0501 Monseñor Damaso Lebergere La Victoria-Lima-año 2019. El estudio fue de enfoque cuantitativo de tipo básica, con un nivel descriptivo, con el método científico y los métodos específicos descriptivo inductivo analítico y sintético, con un diseño correlacional - no experimental. La muestra pertenece a 55estudiantes del V ciclo de educación primaria de la I.E. 0501 Monseñor Damaso Lebergere La Victoria-Lima, con un tipo de muestreo no probabilístico intencionado. Con la técnica de análisis documental y la encuesta cuyo instrumento es el cuestionario y registro de nota, teniendo como resultado: la correlación de la variable “Participación de los padres de familia” y la variable “Rendimiento académico” podemos apreciar que el coeficiente de correlación significativo es de 0,310 lo que confirma la hipótesis. En conclusión: Esto nos indica que la participación de los padres de familia durante el desarrollo de sus actividades académicas ayudó a desarrollar un mejor rendimiento académico. (es_PE)
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Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
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Universidad Peruana Los Andes (es_PE)
Repositorio institucional - UPLA (es_PE)
Participación de padres de familia (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Participación de padres de familia y el rendimiento académico de estudiantes I.E. 0501 Monseñor Damaso Lebergere La Victoria- Lima 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Peruana Los Andes - Facultad de Derecho y Ciencias Políticas (es_PE)
Educación Primaria (es_PE)
Licenciado en Educación Primaria (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
45311512
https://orcid.org/0000-0003-4859-9684 (es_PE)
44519656
112016 (es_PE)
Lopez Robles, Zenon Manuel (es_PE)
Mendoza Orellana, Wiler Juan (es_PE)
Yauri Janto, Edwin (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa
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