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Título: Capacidades físicas condicionales y su relación con la salud en alumnos del 3°, 4° y 5° año de secundaria de la Institución Educativa Sarita Colonia, Callao, 2012
Asesor(es): Soto Quiroz, Roger Iván
Palabras clave: Capacidades físicasRelaciónSalud
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre Las Capacidades Físicas Condicionales y La Salud en los alumnos del 3o, 4° y 5o año de Secundaria de la Institución Educativa Sarita Colonia, Callao. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de nivel correlaciona!, con un diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo conformada por 180 alumnos, se trabajó con toda la población, por lo tanto la muestra fue censal. Se utilizó la técnica de la Observación, que hizo uso de un Test de Aptitudes, (Pruebas Físicas), para obtener información sobre el nivel de las capacidades Físicas condicionales de cada alumno; en la segunda variable se aplicó una entrevista: que hizo uso como instrumento un cuestionario, para obtener información respecto a la Salud, de cada alumno. Los instrumentos de recolección de datos fueron validados por medio del juicio de expertos con resultados de 0.80; 0.90 y su confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach, cuyos valores fueron 0.889, 0.950 respectivamente. Los resultados de la investigación demuestran que existe relación directa en el nivel correlación bajo entre las Capacidades Físicas Condicionales y la Salud en los alumnos del 3o, 4o y 5o año de secundaria de la Institución Educativa Sarita Colonia, Callao. Palabras claves: Capacidades físicas condicionales, la salud, test de aptitudes (pruebas físicas), cuestionario.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 12-sep-2024



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