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Título: Nivel de conocimiento sobre anemia ferropénica en madres de preescolares en el colegio William Fulbright - 2023
Asesor(es): Castilla Vicente, Teresa Jesús
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen: Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre anemia ferropénica en madres de preescolares en el Colegio William Fulbright – 2023. Material y método: Estudio de enfoque cuantitativo, nivel es descriptivo, diseño no experimental de corte transversal. Se utilizó el cuestionario titulado “Aprendiendo juntos sobre anemia ferropénica”, el cual fue modificado por Caycho, A. (2021). El instrumento fue validado por 10 jueces expertos, obteniendo un valor P=0.0034375 y luego se realizó la confiabilidad de instrumento lo cual se midió con el Alfa de Cronbach, obteniendo como resultado 0.821. Resultados: el 49,3% (70) cuentan con conocimiento básico nivel medio y el 38% (54) cuentan con nivel alto en conocimiento básico. Conclusiones: Se reconoció que la mayoría de las madres de preescolares del Colegio William Fulbright tenían un conocimiento básico medio (49,3%) de anemia ferropénica.
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Medicina "Hipólito Unanue"
Grado o título: Licenciado en Enfermería
Jurado: Caffo Marruffo, Marlene Esperanza; Astocondor Fuertes, Ana Maria; Galarza Soto, Karla Vicky
Fecha de registro: 9-ago-2024



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