Cayra, K., (2024). Influencia de tipo de familia en el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Jesús María, Arequipa, 2022 [Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "María Montessori"]. https://renati.sunedu.gob.pe/handle/renati/503265
Cayra, K., Influencia de tipo de familia en el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Jesús María, Arequipa, 2022 []. PE: Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "María Montessori"; 2024. https://renati.sunedu.gob.pe/handle/renati/503265
@misc{renati/503265, title = "Influencia de tipo de familia en el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Jesús María, Arequipa, 2022", author = "Cayra Laguna, Katherine Maybeth", publisher = "Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "María Montessori"", year = "2024" }
Institution: Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada "María Montessori"
Abstract: La presente investigación se enfocó en determinar la influencia del tipo de familia sobre el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Jesús María, Arequipa, 2022. Se empleó una metodología descriptivo-correlacional y no experimental, con una muestra de 20 niños de dicha institución. Para recopilar los datos se usaron una lista de verificación y una ficha con información sociodemográfica. Los hallazgos principales mostraron que los niños tenían altas habilidades sociales y las familias mayormente eran de tipo extenso y nuclear. Además, se identificó una relación estadísticamente significativa entre las variables, ya que el nivel de significancia obtenido fue inferior a 0.05. En resumen, la estructura familiar tiene un impacto significativo en el desarrollo de las habilidades sociales en niños de 5 años en la mencionada institución educativa.
