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Título: El método de dibujo a mano para mejorar el pensamiento creativo, en estudiantes de primer ciclo de la carrera profesional de Arquitectura, en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2023
Asesor(es): Escuza Mesías, César Daniel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: Determina cómo el método de dibujo a mano mejora el pensamiento creativo en estudiantes del curso de Taller de Diseño I en la carrera profesional de Arquitectura en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán (UNHEVAL) 2023-I, usando el enfoque cuantitativo, en una población de 28 estudiantes. El instrumento de recolección de datos fue el Test de Torrance of Creativity Thinking (TTCT) para medir los niveles de pensamiento creativo tanto para el pre-test como para el post-test, el test fue validado por 04 expertos en la materia y se obtuvo una fiabilidad alta de 0.878, usando el Alfa de Cronbach. Como resultado se obtuvo un p-valor= 0,000 en la prueba de Wilcoxon en la variable dependiente del pensamiento creativo. Finalmente, se concluye que el método de dibujo a mano mejora el pensamiento creativo en estudiantes del curso de Taller de Diseño I en la carrera profesional de Arquitectura en la Universidad Nacional Hermilio Valdizán.
Disciplina académico-profesional: Educación con mención en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grado o título: Magíster en Educación con mención en Docencia Universitaria
Jurado: Campana Concha, Abelardo Rodolfo; Chávez Alván, Luis Martín; Díaz Barboza, Miguel Aquilino
Fecha de registro: 21-ago-2024



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