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Hernández, A., (2023). Sistema de gestión de la calidad y desarrollo docente de una universidad privada del país [Universidad Nacional Mayor de San Marcos]. https://hdl.handle.net/20.500.12672/20424
Hernández, A., Sistema de gestión de la calidad y desarrollo docente de una universidad privada del país []. PE: Universidad Nacional Mayor de San Marcos; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12672/20424
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title = "Sistema de gestión de la calidad y desarrollo docente de una universidad privada del país",
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Full metadata record
Santos Jiménez, Ofelia Carmen
Hernández Castillo de Tejeda, Ariadna Elizabeth
2023-10-19T15:20:34Z
2023-10-19T15:20:34Z
2023
Hernández, A. (2023). Sistema de gestión de la calidad y desarrollo docente de una universidad privada del país. [Tesis de doctorado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM. (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12672/20424
Establece la relación entre el sistema de gestión de la calidad y expectativas de desarrollo en docentes de una universidad privada del país. La presente investigación es de tipo básica, de diseño no experimental de corte transversal y nivel descriptivo correlacional. Se trabajó con dos variables: el sistema de gestión de la calidad con tres dimensiones como calidad educativa y organizacional, requisitos legales y mejora continua. Por otro lado, la segunda variable fue expectativa de desarrollo en docentes conformada por tres dimensiones como dimensión personal, laboral y organizacional.
La muestra final la conformaron 465 docentes. El muestreo fue no probabilístico de tipo juicio. La recopilación de información se realizó por técnica de encuesta mediante el uso de dos instrumentos: la escala sobre percepción del sistema de gestión de calidad (SIGECA) y la escala de desarrollo docente (EXDO), que fueron validadas por las técnicas de: validez de contenido por criterio de jueces y estudio piloto. El instrumento SIGECA obtuvo para el criterio claridad de validez 0.84 y para el criterio de validez pertinencia 0.88; mientras que la confiabilidad obtenida según alfa de Cronbach fue de .948. Con respecto al instrumento EXDO, obtuvo para el criterio de validez claridad 0.86 y 0.88 para el criterio de validez pertinencia. Con respecto a la confiabilidad a través del alfa de Cronbach fue .962. Los estadísticos empleados para el tratamiento de los datos fueron: Rho de Spearman, Kolmogórov-Smirnov y Shapiro-Wilk. Los resultados muestran que respecto al objetivo general existe una correlación directa de .781, entre el sistema de gestión de calidad y las expectativas de desarrollo de los docentes de una universidad privada del país. Las implicancias de los resultados son discutidas en función de la realidad sociolaboral del país. (es_PE)
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos (es_PE)
Repositorio de Tesis - UNMSM (es_PE)
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Sistema de gestión de la calidad y desarrollo docente de una universidad privada del país (es_PE)
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Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado (es_PE)
Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
25454259
https://orcid.org/0000-0003-1294-0641 (es_PE)
07824568
131038 (es_PE)
Mejía Mejía, Elías Jesús
Escuza Mesías, César Daniel
Berrocal Villegas, Salomón Marcos
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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