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Título: Los hábitos de estudio y su relación con el rendimiento académico en los alumnos del octavo ciclo de Odontología de la Universidad Los Ángeles de Chimbote, Filial Trujillo – 2021
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 6-sep-2022
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre los hábitos de Estudio y el rendimiento académico en los estudiantes del 8vo ciclo de odontología ULADECH Trujillo 2021. La investigación fue no experimental, cuantitativa, descriptiva, aplicada, de diseño correlacional. La muestra poblacional estuvo compuesta por 36 estudiantes de odontología del octavo ciclo, como instrumento se utilizó el Inventario de hábitos de estudio CASM-85 y la ficha de observación de rendimiento académico. Los resultados nos permiten concluir: Se encontró relación altamente significativa entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico (Rho = 0.747, p = 0.000; alfa = 0.05). Se encontró relación entre media entre las dimensiones forma de estudio, resolución de tareas, preparación para exámenes, forma de escuchar clase, acompañamiento en el estudio (Rho = 0.697, 0.597, 0.638, 0.619, y 0.602 respectivamente, todos p < 0.05, alfa = 0.05). Sobre los hábitos de estudio, predominó la tendencia negativa (27.8, 10 participantes), seguido de muy positivo (25%, 8 participantes), hábitos negativos (19.4%, 7 participantes), tendencia positiva (13.9, 5 participantes), positivos (11.1%, 4 participantes) y muy negativos (2.8%, 1 participante). Respecto al rendimiento académico, predomino el nivel progreso (36.1%, 13 participantes), seguido del nivel destacado (27.8%, 10 participantes), nivel de logro (22.2%, 8 participantes), y nivel de inicio 13.9% (5 participantes).
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia Currículo e Investigación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Grado de Maestro en Educación con mención en Docencia, Currículo e Investigación
Jurado: Zavaleta Rodriguez, Andres Teodoro; Carhuanina Calahuala, Sofia Susana; Muñoz Pacheco, Luis Alberto
Fecha de registro: 6-sep-2022



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