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Cumpa, M., (2020). Autorregulación emocional y depresión en estudiantes de un instituto superior de Lambayeque [Tesis, Universidad Señor de Sipán]. https://hdl.handle.net/20.500.12802/8612
Cumpa, M., Autorregulación emocional y depresión en estudiantes de un instituto superior de Lambayeque [Tesis]. PE: Universidad Señor de Sipán; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12802/8612
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Título: Autorregulación emocional y depresión en estudiantes de un instituto superior de Lambayeque
Autor(es): Cumpa Silva, Mary Julia
Asesor(es): Arévalo Luna, Edmundo Eugenio
Palabras clave: Variables; Regulación emocional; Depresión; Estudiantes
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Señor de Sipán
Resumen: El presente estudio tiene como objetivo determinar si existe relación significativa entre la
autorregulación emocional con la depresión en estudiantes de un instituto superior de
Lambayeque, con una muestra de 107 estudiantes a partir de los 17 años, de ambos sexos. Se
utilizo el cuestionario de autorregulación emocional de Gross y Thompson (2007) y el inventario
de depresión de Aarón Beck, ambos adaptados a nuestra realidad. Como resultados más
importantes se halló un nivel bajo de autorregulación emocional (36.4%), así como en depresión
(36.4%). Además, no se encontró correlación significativa entre las variables de autorregulación
emocional y depresión (p>.05), por lo cual se concluye que el control que se tengan sobre las
emociones no tiene vinculación con las ideas u acciones negativas propias de la depresión.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12802/8612
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Señor de Sipán. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Cruz Ordinola, María Celinda; Carmona Brenis, Karina Paola; Olazabal Boggio, Roberto Dante
Fecha de registro: 21-sep-2021
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