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Cumpa, M., (2020). Autorregulación emocional y depresión en estudiantes de un instituto superior de Lambayeque [Tesis, Universidad Señor de Sipán]. https://hdl.handle.net/20.500.12802/8612
Cumpa, M., Autorregulación emocional y depresión en estudiantes de un instituto superior de Lambayeque [Tesis]. PE: Universidad Señor de Sipán; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12802/8612
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Full metadata record
Arévalo Luna, Edmundo Eugenio
Cumpa Silva, Mary Julia
2021-09-21T04:44:22Z
2021-09-21T04:44:22Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12802/8612
El presente estudio tiene como objetivo determinar si existe relación significativa entre la
autorregulación emocional con la depresión en estudiantes de un instituto superior de
Lambayeque, con una muestra de 107 estudiantes a partir de los 17 años, de ambos sexos. Se
utilizo el cuestionario de autorregulación emocional de Gross y Thompson (2007) y el inventario
de depresión de Aarón Beck, ambos adaptados a nuestra realidad. Como resultados más
importantes se halló un nivel bajo de autorregulación emocional (36.4%), así como en depresión
(36.4%). Además, no se encontró correlación significativa entre las variables de autorregulación
emocional y depresión (p>.05), por lo cual se concluye que el control que se tengan sobre las
emociones no tiene vinculación con las ideas u acciones negativas propias de la depresión. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Señor de Sipán (es_PE)
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Repositorio Institucional - USS (es_PE)
Repositorio Institucional USS (es_PE)
Variables (es_PE)
Regulación emocional (es_PE)
Depresión (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Autorregulación emocional y depresión en estudiantes de un instituto superior de Lambayeque (es_PE)
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Universidad Señor de Sipán. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
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10472445
https://orcid.org/0000-0001-8948-7449 (es_PE)
72541862
313016 (es_PE)
Cruz Ordinola, María Celinda
Carmona Brenis, Karina Paola
Olazabal Boggio, Roberto Dante
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Privada societaria
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