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Título: “Factores que dificultan el aprendizaje instrumental en la modalidad virtual en los estudiantes de educación musical del CRMNP ““Carlos Valderrama““ Trujillo - 2021“
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Fecha de publicación: 31-oct-2022
Institución: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Resumen: RESUMEN Este trabajo de invest igación lleva el título de “Los factores que dificultan el aprendizaje instrumental en la modalidad virtual en los estudiantes de Educación Musical del CRMNP “Carlos Valderrama”, Trujillo, 2021.” Trabajo realizado con el objetivo de determinar qué factores hacen difícil el proceso de formación virtual de la asignatura instrumento (piano, flauta, voz y guitarra). Esta tesis es descriptiva básica, por otro lado, se decidió trabajar con la población entera de 42 alumnos de Educación Musical, luego para el recojo de datos como técnica se utilizó la encuesta y el instrumento fue el cuestionario con 15 preguntas, tal cuestionario fue diseñado teniendo como base las dimensiones de la variable del problema investigado. Después de haber recogido la información con la técnica y el instrumento se llegó a las siguientes conclusiones: la disponibilidad de artefactos tecnológicos, acceso a internet y disponibilidad de un lugar de estudio no son factores que dificultan el aprendizaje instrumental en la modalidad virtual en los alumnos de educación musical, pues se los resultados analizados manifestaron que los alumnos se encuentran en nivel medio y no se presenta el caso de presentar el nivel bajo, lo que concluye que la hipótesis no es demostrada.
Disciplina académico-profesional: Educación Musical
Institución que otorga el grado o título: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Grado o título: Licenciado en Educación Musical
Jurado: Vigo Portella, Elizabeth; Orbegoso Dávila, Santos Oswaldo; Obando Castro, Diana Julia
Fecha de registro: 2-nov-2022

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