“Niveles de logro en la ejecución de la Flauta Dulce de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa “Divino Maestro” – El Parco 2022“

Abstract

La música y la práctica instrumental son necesarios en la educación y desarrollo de la personalidad de los estudiantes, ayuda a desarrollar su expresividad y creatividad. La investigación es de tipo descriptivo, para lo cual se trabajó con una muestra de 33 estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Divino MaestroEl Parco, año 2022, aplicándose el muestreo no probabilístico. El instrumento empleado

fue

la guía de observación en el recojo de información, el cual fue validada mediante juicio de expertos. Los datos fueron procesados utilizando la estadística descriptiva. Como resultados de la investigación tenemos que en el nivel de logro de ejecución de la flauta dulce en la mayoría de las estudiantes (81%) presentan un nivel de aprendizaje en proceso, nivel que también se presentan en la mayoría de las estudiantes en sus dimensiones postura-técnica (52%) un nivel de aprendizaje en proceso al igual que en lectura musical (48%), y en la mayoría de estudiantes presentan un nivel de aprendizaje en inicio (48%).