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Título: Las mujeres de Hideaki Anno: Una introspección a los personajes femeninos de Neon Genesis Evangelion y The End of Evangelion
Otros títulos: The women of Hideaki Anno: An introspection into the female characters of Neon Genesis Evangelion and The End of Evangelion
Asesor(es): Solís López, Augusto Pavel
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Fecha de publicación: 29-nov-2021
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: El universo de Neon Genesis Evangelion ha marcado significativamente el rubro audiovisual y de la animación, por lo que esta investigación quiere resaltar la importancia de las mujeres en ese anime. Para eso, el objetivo principal es identificar las características que tienen Asuka Langley, Rei Ayanami y Misato Katsuragi en la serie Neon Genesis Evangelion y la película The End of Evangelion.  Para ello se usaron autores como Schopenhauer (2009) para las relaciones sociales y profundizar en el dilema del erizo; Cloninger (2003) y su teoría de la personalidad para indagar en la psicología de los personajes; y, a Laura Mulvey (1975), que habla sobre la teoría fílmica femnista. Para la recolección de material audiovisual se usaron estrategias operativas con criterios claros que se enlazan con el objetivo de esta investigación. 

The universe of Neon Genesis Evangelion has significantly influenced the audiovisual and animation industry thus, this research aims to highlight the importance of women in this anime. For this purpose, the main objective is to identify the features of Asuka Langley, Rei Ayanami and Misato Katsuragi in the series Neon Genesis Evangelion and the movie The End of Evangelion. Authors such as Schopenhauer (2009), were used for social relationships and to delve into the hedgehog's dilemma; Cloninger (2003), and his personality theory to investigate the psychology of the characters; and Laura Mulvey (1975), who talks about the feminist film theory. In order to collect audiovisual material, operational strategies were used with clear criteria that are linked to the objective of this research.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/660994
Disciplina académico-profesional: Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Comunicaciones
Grado o título: Bachiller en Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos
Fecha de registro: 13-sep-2022



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