Nivel de aprendizaje de la percepción auditiva de los estudiantes de secundaria de la I. E. – Loma Larga, año 2021

Abstract

La música tiene a los sonidos musicales como códigos expresivos y que facilitan el desarrollo de la capacidad auditiva. La investigación es de tipo descriptivo, para lo cual se trabajó con una muestra de 18 estudiantes del segundo grado de Institución Educativa Nº 16655 – Loma Larga de San Ignacio, año 2021, aplicándose el muestreo no probabilístico. El instrumento empleado fue la guía de observación en el recojo de información, el cual fue validada mediante juicio de expertos. Los datos fueron procesados utilizando la estadística descriptiva. Como resultados de la investigación tenemos que en el nivel de percepción auditiva en la mayoría de las estudiantes (56%) presentan un nivel regular, nivel que también se presentan en la mayoría de las estudiantes en sus dimensiones conocimiento de elementos rítmicos (61%), percepción rítmica (67%), conocimiento de elementos melódicos (56%) y percepción melódica (61%).