Nivel de técnica de canto de los estudiantes de educación secundaria de una Institución Educativa de Utcubamba

Abstract

La finalidad de la investigación fue determinar el nivel de aplicación de técnica del canto de los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de una Institución Educativa de Utcubamba, Amazonas. La investigación según el paradigma de investigación es cuantitativa, y por su metodología es descriptiva, contando con una muestra conformada por 24 estudiantes del VI ciclo de secundaria de la Institución Educativa Pedro Apóstol de Yamon – Utcubamba, año 2020, a lo cuales se les aplico un cuestionario validado por juicio de expertos para el recojo de información, datos que fueron procesados mediante métodos estadísticos. Los resultados nos indican que la aplicación de la técnica del canto se encuentra en nivel regular (63% de los estudiantes), en los estudiantes al evaluar las dimensiones dominio rítmico (79% de ellos) y dominio melodico (67% de ellos) se encuentran en el nivel regular, por lo cual en conclusión la medición de la variable también se encuentra en nivel regular, confirmándose la hipótesis y habiéndose logrado de esta manera el objetivo general de investigación.