Factor académico asociado a la elección de una especialidad de atención primaria en el Perú

Abstract

Introducción: Los factores académicos predisponen a un médico a elegir una especialidad de atención primaria. Objetivo: Evaluar si el factor académico está asociado a la elección de una especialidad de atención primaria en el Perú. Métodos: Se realizó un estudio analítico transversal, teniendo acceso a la base de datos del CONAREME del año 2016, se identificó a médicos postulantes tanto a especialidades de Atención Primaria y también hospitalarias, se evaluó la nota del examen de residencia, el orden de mérito de pregrado, el sexo, la modalidad de postulación y la universidad que oferta la plaza. Resultados: Se evaluaron 5754 postulantes, 66 de medicina familiar y 5688 de otras especialidades. En la nota del examen de residencia se obtuvo una calificación de 44,41 ± 8,01 puntos para atención primaria y los postulantes a otras especialidades obtuvieron 50,17 ± 9,09 puntos; con una significancia estadística de p <0,001. En cuanto al orden de mérito obtenido en pregrado, el promedio en atención primaria fue 2,02 ± 1,51 puntos y el de otras especialidades fue de 2,74 ± 1,48 puntos; encontrando significancia estadística p <0,001. Para el sexo se obtuvo un resultado de 50% tanto para hombres y mujeres p>0.05, la modalidad libre tuvo un 98,48% en postulantes a atención primaria y 83,86% para otras especialidades con p <0,01. Con respecto a la universidad que oferta la plaza en universidades públicas para atención primaria fue 36,36% y en otras especialidades 59,04% y p < 0,001. Conclusión: El factor académico si está asociado a la elección de una especialidad de atención primaria.

Introduction: those factors academic predispose to a physician to choose a specialty of attention primary. Objective: to assess whether the academic factor is associated with the choice of a specialty of primary care in the Peru. Methods: was an analytical cross-sectional study, having access to the database of the CONAREME of the year 2016, was identified to medical applicants both primary and also hospital care specialties, assessed note test of residency, the order of merit of undergraduate, sex, mode of application and university offering the square. Results: are evaluated 5754 applicants, 66 of medicine family and 5688 of other specialties. In the test of residence note was obtained a rating of 44,41 ± 8.01 points for primary care and other specialties applicants obtained 50,17 ± 9,09 points; with a significance statistics of p < 0.001. With regard to the order of merit in undergraduate, the average in attention primary was 2.02 ± 1.51 points and the of others specialties was of 2.74 ± 1.48 points; finding significance statistics p < 0.001. For the sex is obtained a result of 50% both for men and women p>0.05, it mode free had a 98, 48% in applicants to attention primary and 83, 86% for others specialties with p < 0.01. With regard to the university that offer it square in universities public for attention primary was 36, 36% and in others specialties 59, 04% and p < 0.001. Conclusion: the factor academic if is associated to the choice of a specialty of attention primary.