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Lagos, G., (2018). Gestión ambiental en la conservación del medio ambiente en estudiantes de Educación Superior Tecnológico [Tesis, Universidad Peruana Los Andes]. https://hdl.handle.net/20.500.12848/562
Lagos, G., Gestión ambiental en la conservación del medio ambiente en estudiantes de Educación Superior Tecnológico [Tesis]. : Universidad Peruana Los Andes; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12848/562
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Title: Gestión ambiental en la conservación del medio ambiente en estudiantes de Educación Superior Tecnológico
Authors(s): Lagos Luján, Guillermo Clemente
Advisor(s): Veliz Caballero, Jorge
Keywords: Gestión Ambiental; Conservación del Medio Ambiente
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Peruana Los Andes
Abstract: La presente tesis de investigación se dio inicio con el siguiente Problema General: ¿Qué relación existe entre la Gestión Ambiental y la Conservación del Medio Ambiente en estudiantes del III semestre del Instituto de Educación Superior Tecnológico Churcampa, Huancavelica - 2017?, así mismo se elaboró el objetivo siguiente: determinar la relación que existe entre la Gestión Ambiental y la Conservación del Medio Ambiente en estudiantes del III semestre del Instituto de Educación Superior Tecnológico Churcampa, Huancavelica – 2017. De la misma forma su hipótesis fue: Existe relación directa entre la Gestión Ambiental y la Conservación del Medio Ambiente en estudiantes del III semestre del Instituto de Educación Superior Tecnológico Churcampa, Huancavelica – 2017.
Como método general se utilizó el científico y como métodos específicos fueron el estadístico y el descriptivo, con un diseño correlacional, la muestra de estudio fue censal conformado por 85 estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Churcampa, Huancavelica - 2017, los instrumentos aplicados fueron dos cuestionarios con 32 ítems cada uno, la escala para medir fue la ordinal con las categorías en desacuerdo, ni de acuerdo ni en desacuerdo y de acuerdo.
En el presente trabajo se determinó que existe una relación Moderada estadísticamente significativa entre la Gestión Ambiental y la Conservación del Medio Ambiente en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Churcampa, Huancavelica – 2017. Puesto que rs calculada es mayor que rs teórica (0,604 > 0,21), con un nivel de Significancia de 0.01 y con un 99 % de Confianza.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12848/562
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Peruana Los Andes. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Educación
Register date: 2-May-2019
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