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Título: Las emociones y el proceso de aprendizaje en los estudiantes del VII ciclo de la I.E.P. San Carlos Barromeo – Huacho
Asesor(es): Changana Garcia, Manuel Alcides
Palabras clave: EmocionesProcesoAprendizajeIraMiedo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Fecha de publicación: 13-dic-2023
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: El trabajo: “LAS EMOCIONES Y PROCESOS DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DEL VII CICLO DEL C.E.P. SAN CARLOS BARROMEO – HUACHO”, es Programa de estudios de grado en ciencias sociales y turismo en UNJFSC en Huacho. Las inventivas usadas en la investigación básica se justifican a rango expresivo, correlativo, no experimental e hipotético.: “Las emociones se relacionan a los procesos de aprendizaje en educandos del VII ciclo del C.E.P San Carlos Barromeo.”. Para la investigación, el agrupado fue de 119 educandos y el espécimen de 64. La herramienta primordial del estudio fue un folio de análisis aplicada a la 1ra y 2da inconstante. Las deducciones muestran una relación de fuerza regular en emociones y procesos de aprender en los educandos de séptimo ciclo del I.E.P San Carlos Baromeo. Huacho.
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria Especialidad en Ciencias Sociales y Turismo
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciado(a) Educación Nivel Secundaria Especialidad: Ciencias Sociales y Turismo
Jurado: Palomino Way, Jorge Alberto; Gavedia Garcia De Hijar, Gladys Margot; Padilla Huarac, Carmen Flor
Fecha de registro: 16-may-2024



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