Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Alberco, Y., Arredondo, N. (2018). La metacognición y los niveles del pensamiento crítico [Tesis, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión]. http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2196
Alberco, Y., Arredondo, N. La metacognición y los niveles del pensamiento crítico [Tesis]. : Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión; 2018. http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2196
@misc{renati/324668,
title = "La metacognición y los niveles del pensamiento crítico",
author = "Arredondo Lezama, Nilza Ambrocia",
publisher = "Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión",
year = "2018"
}
Título: La metacognición y los niveles del pensamiento crítico
Asesor(es): Benavente Ramirez, Eustorigio Godoy
Palabras clave: Pensamiento crítico; Metacognición; Personalidad docente
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Resumen: La presente producción intelectual fue orientada al cultivo de las capacidades que contiene el Plan Curricular de la Educación Básica Regular (E.B.R.) y sus continuaciones en la vida universitaria a fin de consolidar las capacidades cognitivas o llamadas también capacidades superiores tales como el pensamiento crítico, la solución de problemas, pensamiento creativo, entre otras, y tras ello, consolidar la personalidad de los futuros docentes egresados de la Facultad de Educación de nuestra alma mater, Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Enlace al repositorio: http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2196
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria Especialidad: Matemática, Física e Informática
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciado(a) en Educación Nivel Secundaria Especialidad: Matemática, Física e Informática
Fecha de registro: 15-feb-2019
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
