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Salazar, J., (2024). Acoso escolar y habilidades sociales en adolescentes de dos instituciones educativas de Lima Sur [Universidad Autónoma del Perú]. https://hdl.handle.net/20.500.13067/3004
Salazar, J., Acoso escolar y habilidades sociales en adolescentes de dos instituciones educativas de Lima Sur []. PE: Universidad Autónoma del Perú; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.13067/3004
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Título: Acoso escolar y habilidades sociales en adolescentes de dos instituciones educativas de Lima Sur
Otros títulos: Bullying and social skills in adolescents from two educational institutions in Lima Sur; Bullying e habilidades sociais em adolescentes de duas instituições de ensino do Sul de Lima
Autor(es): Salazar Sotelo, Jonas Jonathan
Asesor(es): Yucra Camposano, Jennifer Fiorella
Palabras clave: Habilidades sociales; Alumnos; Acoso escolar
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 27-feb-2024
Institución: Universidad Autónoma del Perú
Resumen: La presente investigación analizó la relación que existe entre acoso escolar y habilidades sociales en escolares de dos colegios de Lima Sur. Fue una investigación de tipo correlacional, de diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 200 escolares de ambos sexos. Se utilizó como instrumentos el “Test de Acoso Escolar” y la “Lista de Chequeo de Habilidades Sociales”. Según los datos, se encontró una relación negativa (rs=-.140; p<.05) entre los comportamientos de acoso en los alumnos y sus habilidades sociales.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13067/3004
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Varela Guevara, Silvana Graciela; Chauca Calvo, Max Hamilton; Vivar Bravo, Javier Jesús
Fecha de registro: 27-feb-2024
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