Programa de estrategias para la comprensión lectora en los estudiantes del segundo año de educación secundaria de la institución educativa Manuel Benito Linares del distrito de Socabaya, Arequipa, 2015

Fuentes Espino, María del Pilar

Título: Programa de estrategias para la comprensión lectora en los estudiantes del segundo año de educación secundaria de la institución educativa Manuel Benito Linares del distrito de Socabaya, Arequipa, 2015

Autor(es): Fuentes Espino, María del Pilar

Palabras clave: Educación; Estrategias; Comprensión lectura; Estudiantes

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 2015

Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa

Resumen: Los efectos que se alcanzaron con la aplicación del programa de estrategias fueron satisfactorios, ya que los estudiantes del segundo año de educación secundaria de la institución educativa Manuel Benito Linares del distrito de Socabaya, mejoro significativamente los niveles de su comprensión lectora.

Enlace al repositorio: http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/2077

Disciplina académico-profesional: Comunicación Integral

Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación

Grado o título: Segunda especialidad en Comunicación Integral

Fecha de registro: 9-ago-2017

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