La Xilografía

Abstract

RESUMEN Este informe de experiencia pedagógica, modalidad clase magistral, tiene como objetivo, hacer conocer la información de los valores estéticos de la Xilografía se realiza con el fin de responder como se desarrolla la creatividad a través de la técnica de la xilografía, Para tal se realizó un proyecto de informe de experiencia pedagógica artística realizados en el CEBA de la “G.U.E. Mariscal Toribio de Luzuriaga” de Huaraz, mediante las sesiones de aprendizaje. Actividades donde se observó la influencia de la técnica xilografía. Grabado se logró la estimulación visual manual, observándose que los alumnos en su mayoría adultos como estudiantes mostraron su satisfacción frente a la técnica de la xilografía-grabado, haciendo el uso del trupan y del triplay. Para ello se trabajó con un tema específico las vivencias de su entorno además, tema con contenidos teóricos y prácticos donde mi meta fue que esta técnica que sirvió como estímulo creativo, donde se les brindo los materiales para la ejecución de la xilografía, con el que los alumnos del PEBAJA expresan al máximo el desarrollo de su creatividad con la técnica mostrando originalidad en sus trabajos. La técnica de la xilografía, es el medio que estimula la creatividad en los estudiantes del CEBA de la “G.U.E. Mariscal Toribio de Luzuriaga” de Huaraz. Para ello se diagnosticó la importancia que tienen las actividades artísticas en el PEBAJA donde los métodos que usa el docente para el estímulo de la creatividad es activo y con respecto al tema de experiencia pedagógica artística, diré que la xilografía tuvo una influencia en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes del CEBA, no solo en los estudiante mayores de edad sino IV 8 concito mucho interés a otros alumnos de la EBR que se interesaron por aprender dicha técnica , dichos alumnos procedían de la institución educativa y en la población. CelestinoRosalesFG