Influencia del desarrollo educativo durante el aislamiento social obligatorio en la enseñanza musical en el CETPRO Fernando de Szyslo, Trujillo 2020

Abstract

La educación en el presente año 2020 se ha visto afectada a nivel mundial debido al virus COVID-19 ante las medidas de aislamiento social obligatorio para detener la propagación del virus, ocasionando primero la paralización y luego la reactivación de la educación, pero en modalidad a distancia, la presente investigación se enfoca en el ámbito musical, con el objetivo de determinar cómo influye el desarrollo educativo durante el aislamiento social obligatorio en la enseñanza musical en el CETPRO Fernando de Szyszlo, Trujillo 2020.

La investigación es de tipo correlacional causal y se desarrolla bajo un diseño descriptivo correlacional causal no experimental, en la cual participaron 11 docentes de música del CETPRO “Fernando de Szyszlo”, donde se aplicó como instrumentos de recojo de datos un cuestionario y una guía de observación.

La conclusión de la investigación fue que el desarrollo educativo durante el aislamiento social obligatorio influyó significativamente en la enseñanza musical en el CETPRO Fernando de Szyszlo, Trujillo 2020, como se demuestra en la Tabla 4.7 y en su respectiva prueba de hipótesis en la Tabla 4.8.