Look-up in Google Scholar
Title: Autoeficacia académica y competencia digital en estudiantes universitarios
Advisor(s): Silva Neyra, Oscar Rubén
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad de San Martín de Porres
Abstract: El objetivo de esta investigación consistió en determinar la relación entre la autoeficacia académica y la competencia digital en estudiantes universitarios. Fue de diseño no experimental y de tipo correlacional. La muestra no probabilística estuvo conformada por 98 estudiantes. Se utilizaron la Escala de Autoeficacia Académica y el Cuestionario de Competencia Digital. Los resultados mostraron que existe correlación estadísticamente significativa entre la autoeficacia académica y la competencia digital en los estudiantes (rho= .438; p<.001). Asimismo, se evidenció que existe correlación entre la autoeficacia académica y las cinco dimensiones de la competencia digital (información, comunicación, creación de contenidos, seguridad tecnológica y solución de problemas) en los estudiantes (p<.05).
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Unidad de Posgrado
Grade or title: Magíster en Educación
Juror: Badillo Chumbimuni, Glida Marlis; Castro Santisteban, Martin; Suárez Rodriguez, Philip Ernesto
Register date: 18-Jan-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons