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Título: Autoestima en la ejecución musical de los estudiantes de la banda de músicos de la Institución Educativa Secundaria “María Auxiliadora” Puno-2020
Asesor(es): Calsin Condori, César
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Fecha de publicación: 1-ago-2021
Institución: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno
Resumen: La presente investigación está ubicada dentro del área de Educación Artística y la línea de investigación de Procesos Pedagógicos. Es de tipo Básica o pura, nivel Descriptivo explicativo, de diseño no experimental, cuyo objetivo general fue determinar el nivel de influencia de la Autoestima en la Ejecución Musical de los estudiantes de la Banda de Músicos de la Institución Educativa Secundaria “María Auxiliadora” Puno-2020. Los datos se recolectaron a través de la ficha de observación, fichas de test de autoestima y análisis documental, mediante muestreo por conveniencia. Los resultados revelaron que el nivel de influencia de la Autoestima en las dimensiones Autoconocimiento, Autoconcepto y Autoevaluación es alto, en sus dimensiones de autoaceptación y Autorespeto es alto y regular en la Ejecución Musical de los estudiantes de la Banda de Músicos de la Institución Educativa Secundaria “María Auxiliadora” Puno. Se valida la hipótesis general de la presente investigación por cuanto el nivel de influencia de la Autoestima es alto. Véase las tablas y gráficos 2,, 4, 5, 7, 9 y 12
Disciplina académico-profesional: Educación Artística con especialidad en Música
Institución que otorga el grado o título: Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno
Grado o título: Licenciado en Educación Artística con especialidad en Música
Jurado: Garnica Jimenez, Sandra; Toque Juarez, Toribio; Duran Charca, Isidro
Fecha de registro: 4-sep-2021

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