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Passuni, A., (2021). Engagement laboral y Burnout en conductores de una empresa de taxi por aplicativo de Lima [Universidad de San Martín de Porres]. https://hdl.handle.net/20.500.12727/9022
Passuni, A., Engagement laboral y Burnout en conductores de una empresa de taxi por aplicativo de Lima []. PE: Universidad de San Martín de Porres; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12727/9022
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Título: Engagement laboral y Burnout en conductores de una empresa de taxi por aplicativo de Lima
Autor(es): Passuni Murga, Alejandro Dennis
Asesor(es): Cárdenas Rodríguez, Milagros
Palabras clave: Engagement; Burn out (Psicología); Empresa de servicios
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: El propósito de la presente investigación ha sido identificar la relación entre Engagement y Burnout en los conductores de una empresa de servicio de taxi por aplicativo de Lima; el estudio es de naturaleza asociativa-predictiva a un nivel correlacional simple, los participantes fueron 137, de los cuales 134
(98.1%) fueron varones. Se utilizó el Inventario Utrech Work Engagement (UWES) y el Maslach Burnout Inventory General Survey (MBI-GS). Los resultados encontrados sostienen la hipótesis principal del estudio, encontrando asociación entre el engagement y el síndrome de burnout, aunque rechazando la hipótesis de asociación entre las dimensiones de agotamiento emocional e indiferencia (síndrome de burnout) con la dimensión de absorción del engagement. Referente al análisis de comparación se
rechazó la hipótesis de diferencias entre el estado civil y el nivel de instrucción en cada una de las dimensiones del engagement y del burnout. De esta manera los resultados confirmaron la hipótesis principal de estudio, sosteniendo las relaciones entre el burnout y el engagement. A nivel de
dimensiones se pudo encontrar que la dimensión de absorción del engagement fue la única variable que no demostró asociación con las dimensiones de agotamiento emocional e indiferencia, situación empírica y teóricamente esperable. Asimismo, respecto a las diferencias, se encontró el rechazo de la hipótesis, encontrando las no diferencias entre el grado de instrucción y el estado civil.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12727/9022
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Sección de Posgrado.
Grado o título: Magíster en Psicología del Trabajo y las Organizaciones
Jurado: Portocarrero Ramos, Carlos Alberto; Jaimes Campos, Miguel Ángel; Brocca Alvarado, Paul Roger
Fecha de registro: 8-nov-2021
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