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Título: El impacto de programas de transferencia condicionada en la educación
Fecha de publicación: ene-2020
Institución: Universidad del Pacífico
Resumen: En el siguiente trabajo, se realiza una revisión de literatura internacional y nacional de los distintos programas de transferencia condicionada monetaria y su impacto en las variables objetivos, en el marco de la educación. Además se observa si una mejora en las variables de educación, como asistencia escolar, ocasiona una disminución de la pobreza y/o la desigualdad. Toda esta revisión de literatura se desarrolla en América Latina y el Caribe, donde nacieron los programas de transferencia condicionada monetaria. A través de la revisión de la evidencia empírica, se demuestra que los programas si tienen un impacto significativo en los variables objetivos, pero la evidencia sobre el impacto de estas mejoras en el mercado laboral y la desigualdad no da una respuesta definitiva.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/11354/2666
Disciplina académico-profesional: Economía
Institución que otorga el grado o título: Universidad del Pacífico. Facultad de Economía y Finanzas
Grado o título: Licenciado en Economía
Fecha de registro: 6-abr-2020



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