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Garay, A., (2019). Asertividad y clima escolar en estudiantes de sexto grado de una institución educativa de Chimbote, 2019 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/38902
Garay, A., Asertividad y clima escolar en estudiantes de sexto grado de una institución educativa de Chimbote, 2019 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/38902
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Title: Asertividad y clima escolar en estudiantes de sexto grado de una institución educativa de Chimbote, 2019
Authors(s): Garay Álvarez de Flores, Araccely Eufemita
Advisor(s): López Robles, Edwin
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente estudio tuvo como objetivo central, establecer la relación entre
Asertividad y clima escolar en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la
Institución Educativa José Olaya de Chimbote 2019; para cumplir con este objetivo se
aplicó un diseño correlacional en una población y muestra constituida por 26 estudiantes;
la información se obtuvo mediante la Escala de Asertividad de Rathus, adaptada por León
y Vargas (2014) y el Cuestionario de clima escolar de Moos y Tricket, adaptado y validado
por Prado et al. (2010). Al término de la investigación se encontró que no existe una
relación positiva significativa entre asertividad y clima escolar, dado que los valores
hallados (p>0.05) de significatividad.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/38902
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Register date: 28-Nov-2019
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