Título: Centro de medicina integrativa para niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad, Puente Piedra - Lima
Asesor(es): Contreras Velarde, Karina Marilyn
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente tesis y propuesta arquitectónica se inscribe dentro de la Arquitectura
hospitalaria y Arquitectura infantil, para influir en el desarrollo de terapias y reducir
el estrés causado por el trastorno de TDAH y así poder plasmar un diseño de
“Centro de medicina integrativa para niños con el Trastorno de Déficit de Atención
e Hiperactividad en el distrito de Puente Piedra”.
El TDAH es un trastorno psiquiátrico, que afecta en su mayoría a la población
infantil; es un proceso crónico que influirá en el funcionamiento de la persona en su
edad adulta, y se conoce como un trastorno multifactorial que tiene una base
biológica cerebral con predisposición genética y que a su vez interactúa con
factores ambientales. Es de suma importancia tratar el trastorno para poder mejorar
la calidad de vida de los pequeños que padecen este trastorno, al igual que orientar
a la familia del pequeño para que puedan sobrellevar la enfermedad.
Se analizaron proyectos de medicina complementaria y estudios que tienen relación
con la propuesta, no solo conceptualmente, sino que además funcionalmente, el
proyecto tendrá zonas diferenciadas, como zonas de terapias, zonas de
enseñanza, zonas administrativas, zonas complementarias y zonas de servicios.
Observamos que la propuesta es singular debido a que será la primera
infraestructura enfocada en niños con TDAH, se integrara la medicina convencional
con la medicina complementaria y se le adicionaran talleres de aprendizaje para el
desarrollo de la interacción social de los niños, se priorizaran los espacios abiertos
con amplia vegetación, iluminación y ventilación.
Esta tesis pretende influir en el diseño de espacios especializados y adecuados
para el desarrollo de las actividades de mejora en el tratamiento el trastorno.
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Cuzcano Quispe, Luis Miguel; Basto Hospina, Carla; Contreras Velarde, Karina Marilyn
Fecha de registro: 22-dic-2021