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Carrillo, M., (2014). La incidencia de los factores del aprendizaje en el desempeño académico de los estudiantes [Tesis, Universidad Científica del Sur]. https://hdl.handle.net/20.500.12805/490
Carrillo, M., La incidencia de los factores del aprendizaje en el desempeño académico de los estudiantes [Tesis]. : Universidad Científica del Sur; 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12805/490
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Título: La incidencia de los factores del aprendizaje en el desempeño académico de los estudiantes
Autor(es): Carrillo Mosquera, Mariana de Jesús
Palabras clave: Aprendizaje; Rendimiento académico; Proceso de aprendizaje; Escolaridad; Ecuador
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad Científica del Sur
Resumen: El presente trabajo de investigación es pensado y realizado desde la óptica del mejoramiento del proceso del aprendizaje en los estudiantes del Colegio "Miguel Merchán Ochoa" de la Ciudad de Cuenca-Ecuador en el período lectivo 2012-2013, en la asignatura de Biología. El conocimiento de la realidad cotidiana en el trabajo dentro del aula, evidencia que es necesario considerar de manera prioritaria y urgente, los factores que intervienen en el proceso de la formación de los estudiantes, estos factores se relacionan de manera directa con los resultados finales del proceso de formación.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12805/490
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia en Educación Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Maestro en Docencia en Educación Superior
Fecha de registro: 23-ene-2017; 6-abr-2018
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