Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Alvites Huamani, Cleofe Genoveva
Meleán Romero, Rosana Alejandra
Chacon Campos, Pio
2023-04-14T21:39:53Z
2023-04-14T21:39:53Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/111591
El objetivo de esta investigación fue determinar si la gamificación fortalece las competencias matemáticas en estudiantes de psicología de una universidad pública, 2022. Presenta una ruta cuantitativa, de tipo aplicada y con diseño cuasi experimental mediante la aplicación de un pretest y postest para una muestra de 66 estudiantes, distribuida en 2 grupos, ambos de 33 estudiantes cada uno, tanto para el grupo experimental como para el grupo control. Se utilizó la técnica de la encuesta y se aplicó como instrumento de recolección de datos un cuestionario de 12 preguntas, el cual obtuvo una alta fiabilidad con el coeficiente de KuderRichardson (KR20) de 0,86 y una validez a través del juicio de cuatro expertos. Los resultados obtenidos con la prueba de U de Mann Whitney para el pretest y postest del grupo experimental evidenciaron diferencias significativas, teniendo un valor de significancia p=0,000 menor a 0,05, aceptando la hipótesis alterna, concluyendo que la gamificación fortalece las competencias matemáticas en estudiantes de psicología de una universidad pública. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Plataforma educativa (es_PE)
Competencias matemáticas (es_PE)
Gamificación (es_PE)
Gamificación para fortalecer las competencias matemáticas en estudiantes de Psicología de una universidad pública, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
08495141
https://orcid.org/0000-0001-6328-6470 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-8779-738X (es_PE)
160790755
45834461
199018 (es_PE)
Mendez Ilizarbe, Gliria Susana
Melean Romero, Rosana Alejandra
Alvites Huamani, Cleofe Genoveva
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons