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Título: Gestión del talento humano y capacidades emprendedoras en estudiantes del I.P.A.E. Pueblo Libre, 2015
Asesor(es): Neyra Huamani, Lidia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: “Gestión del talento humano y capacidades emprendedoras en estudiantes del Instituto Superior de Administración de Empresas I.P.A.E. Pueblo Libre, 2015”, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la gestión del talento humano y las capacidades emprendedoras. Es más evidente que la gestión del talento humano y las capacidades emprendedoras tiene una implicancia estratégica mayor en las empresas y estas así lo han concebido de cara a atraer al talento y al emprendimiento, para incrementar la productividad de las personas y retener a su personal de excelencia. Esta investigación empleo una metodología teórico práctico para introducir en los participantes la identificación y aplicación plena de los recursos humanos y emprendedores aplicables en la gestión diaria de una organización, no solo desde la perspectiva de la gestión del talento Humano y las capacidades emprendedoras sino también en su relación e impacto en los resultados financieros y sociales del negocio. La investigación desarrollada obedece a un tipo básico y diseño no experimental correlacional, con técnicas e instrumentos de recolección de datos y método de análisis de datos bajo un enfoque cuantitativo y un método hipotéticodeductivo, habiendo utilizando cuestionarios tipo Likert como instrumentos de recolección de datos aplicados a una muestra comprendida por 148 docentes. Luego del análisis e interpretación de los resultados obtenidos en la contrastación de la hipótesis mediante el coeficiente de correlación de Spearman, se llegó a la siguiente conclusión: La gestión del talento humano desde la percepción del alumno se relaciona directa y significativamente moderada con las capacidades emprendedoras en los estudiantes del Instituto Superior de Administración de Empresas I.P.A.E. Pueblo Libre, 2015; habiéndose obtenido un coeficiente de correlación de Spearman rho=0,678 y un p-valor= a 0,000.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración de la Educación
Fecha de registro: 6-dic-2017



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