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Cárdenas, L., (2019). Percepción de las prácticas docentes en la red 3 UGEL 06 Ate-Vitarte, 2018 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/35065
Cárdenas, L., Percepción de las prácticas docentes en la red 3 UGEL 06 Ate-Vitarte, 2018 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/35065
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Título: Percepción de las prácticas docentes en la red 3 UGEL 06 Ate-Vitarte, 2018
Autor(es): Cárdenas Fernández, Leiner Alfredo
Asesor(es): Alarcón Díaz, Mitchell Alberto
Palabras clave: Práctica docente; Formación profesional docente
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo general del presente estudio es determinar el nivel de la percepción de
las prácticas docentes en la red 3 UGEL 06, Ate-Vitarte, 2018 en atención a las
dimensiones obtenidas en el proceso de la investigación.
Este trabajo de investigación es de enfoque cuantitativo, diseño descriptivo,
no experimental, transeccional y para su análisis se recolectó información en un
periodo definido invitando a una muestra de 89 docentes de la red 3, UGEL 06 del
distrito de Ate-Vitarte, se utilizó un Cuestionario constituido por 50 preguntas,
instrumento en la gama de Likert (siempre, casi siempre, a veces, casi nunca,
nunca). La muestra se consideró a toda la población en el cual se ha medido la
variable práctica docente y sus respectivas dimensiones, cuyos resultados se
presentan gráfica y textualmente.
La investigación concluye que el nivel de la percepción de las prácticas
docentes de la red 3, UGEL 06 Ate-Vitarte, 2018 es inadecuado con un 56,2%.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/35065
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 17-jul-2019
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