Título: Efectividad de la creación de contenido digital en el nivel de información en el contexto Covid 19, Ucayali 2020-2021
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional de Ucayali
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de efectividad de la creación de contenido digital en el nivel de información en el contexto Covid19, Ucayali 2020 - 2021. La metodología aplicada fue a través de un enfoque cuantitativo, de diseño experimental en el modelo cuasi experimental. Trabajó con una muestra de 50 participantes a quienes se les aplicó un pre y post test. Los resultados fueron procesados en el programa estadístico SPSS25 y demostraron que; en el grupo experimental, durante el pre test, 90% poseía un nivel de información bajo y 10% un nivel medio; mientras que, en el post test, 80% alcanzó un nivel alto de información y 20% un nivel medio. El resultado de la prueba de hipótesis demuestra que t= 48.295 y su valor Sig.= 0.000 indican que la diferencia es significativa entre ambos grupos en el post test, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alterna, es decir, el nivel de efectividad de la creación de contenido digital en el nivel de información en el contexto Covid19, Ucayali 2020 – 2021, es significativo
Nota: sandro.villena243@gmail.com
Disciplina académico-profesional: Desigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Grado o título: Licenciado en Ciencias de la Comunicación
Jurado: Ling Villacrez, Freysi Lilian; Ruiz De La Cruz, Jhonn Robert; Aparcana Laura, Adan Genaro
Fecha de registro: 10-jun-2022