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Perez Hidalgo, Maria Cristina (es_PE)
Villena Dahua, Sandro Ricardo (es_PE)
2022-06-10T16:53:45Z
2022-06-10T16:53:45Z
2022 (es_PE)
Solicitud URL (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.14621/5500
sandro.villena243@gmail.com
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de efectividad de la creación de contenido digital en el nivel de información en el contexto Covid19, Ucayali 2020 - 2021. La metodología aplicada fue a través de un enfoque cuantitativo, de diseño experimental en el modelo cuasi experimental. Trabajó con una muestra de 50 participantes a quienes se les aplicó un pre y post test. Los resultados fueron procesados en el programa estadístico SPSS25 y demostraron que; en el grupo experimental, durante el pre test, 90% poseía un nivel de información bajo y 10% un nivel medio; mientras que, en el post test, 80% alcanzó un nivel alto de información y 20% un nivel medio. El resultado de la prueba de hipótesis demuestra que t= 48.295 y su valor Sig.= 0.000 indican que la diferencia es significativa entre ambos grupos en el post test, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alterna, es decir, el nivel de efectividad de la creación de contenido digital en el nivel de información en el contexto Covid19, Ucayali 2020 – 2021, es significativo (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
Repositorio institucional - UNU (es_PE)
Contenido digital (es_PE)
Nivel de información (es_PE)
Contexto Covid19. (es_PE)
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social (es_PE)
Efectividad de la creación de contenido digital en el nivel de información en el contexto Covid 19, Ucayali 2020-2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales (es_PE)
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social (es_PE)
Licenciado en Ciencias de la Comunicación (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.02
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
43289600
https://orcid.org/0000-0002-0470-5046
46490089
322025
Ling Villacrez, Freysi Lilian
Ruiz De La Cruz, Jhonn Robert
Aparcana Laura, Adan Genaro
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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