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Título: Programa basado en “La danza Pantominos” para mejorar el aprendizaje motor en estudiantes de educación primaria
Asesor(es): Mendoza Torres, Elena Neumesia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.04
Fecha de publicación: 2020
Institución: Escuela Superior de Arte Dramático "Virgilio Rodríguez Nache" de Trujillo
Resumen: La tesis titulada “Programa basado en la danza Pantominos para mejorar el aprendizaje motor en estudiantes de educación primaria”, ha sido realizada respetando el reglamento de esta prestigiosa Casa de Estudios, con el objetivo de demostrar el efecto del programa mencionado en el aprendizaje motor. El Diseño de Investigación fue de tipo pre - experimental con un solo grupo; debido a que el control de variables extrañas fue mínimo. El grupo de estudio estuvo constituido por 39 estudiantes, seleccionados con muestreo por conveniencia y evaluados por medio de la Escala ECOMI-ESO, adaptada por Ruiz y Gómez (2001). Los resultados hallados permitieron corroborar la hipótesis de investigación planteada: El Programa basado en la danza Pantominos si influye en el aprendizaje motor de alumnos de primaria del colegio “Antonio Raimondi” (tc = 25.74 > tt = 1,6669, p < .001). Por tanto, con tal evidencia se llegó a la conclusión que el programa con base a la danza pantomimo es eficaz en la mejora de las habilidades motoras en alumnos de primaria, por lo que debe replicarse en otros contextos.
Disciplina académico-profesional: Educación Artística - Especialidad: Danzas Folclóricas
Institución que otorga el grado o título: Escuela Superior de Arte Dramático “Virgilio Rodríguez Nache”. Departamento de Educación Artística
Grado o título: Licenciada en Educación Artística - Especialidad: Danzas Folclóricas
Fecha de registro: 21-nov-2020

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