Buscar en Google Scholar
Título: Capital psicológico y satisfacción laboral en docentes de instituciones educativas de San Juan de Lurigancho
Asesor(es): Concha Huarcaya, Manuel Alejandro
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo como principal objetivo determinar la relación entre capital psicológico y satisfacción laboral en docentes de San Juan de Lurigancho. El estudio fue de tipo básica, de diseño no experimental, correlacional, la muestra estuvo conformada por 250 docentes de ambos sexos entre los 25 a 65 años. Los instrumentos utilizados para determinar la relación de las variables fueron el cuestionario de capital psicológico (CapPsi) y la escala de satisfacción laboral de Pereyra (2015). Los resultados evidenciaron la existencia de una relación positiva y muy fuerte entre ambas variables (rs = .820, p<0,05). De esta forma, se concluye que a medida que los docentes cuenten con un alto capital psicológico, se va evidenciar un alto nivel de satisfacción laboral, es decir, la presencia de emociones placenteras y una mayor disposición hacia el desarrollo de actitudes laborales positivas.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Murillo Vega, Reynaldo; Romero Palomino, Delmer; Concha Huarcaya, Manuel Alejandro
Fecha de registro: 7-mar-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons