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Título: Elaboración y aplicación piloto de un programa de intervención con autociencia (Mindfulness) para adolescentes escolares de secundaria
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
Fecha de publicación: sep-2016
Institución: Universitat de València
Resumen: Demuestra que el programa influye mejorando las capacidades de autoconciencia, autocompasión y autoconcepto y reduce la ansiedad y el estrés. Se elaboró un programa ampliado de Mindfulness para estudiantes secundarios y se aplicó en el I. E. Alfonso Ugarte en dos salones de tercero de secundaria. Aunque los resultados estadísticos fueron limitados, se demostró mejoría en las variables de la hipótesis.
Disciplina académico-profesional: Ciencias sociales
Institución que otorga el grado o título: Universitat de València. Facultat de Psicologia i Logopèdia. Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació
Grado o título: Máster Universitario en Psicología de la Educación y Desarrollo Humano en Contextos Multiculturales
Fecha de registro: 24-ago-2020

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