Citas bibligráficas
Contreras, M., (2021). Trabajo Remoto, Habilidades Sociales y el Rendimiento Escolar de los Estudiantes del Nivel Primario en la Institución Educativa 449 Eduardo Pérez Gamboa de la Ciudad de Tacna [Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle]. https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7700
Contreras, M., Trabajo Remoto, Habilidades Sociales y el Rendimiento Escolar de los Estudiantes del Nivel Primario en la Institución Educativa 449 Eduardo Pérez Gamboa de la Ciudad de Tacna []. PE: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle; 2021. https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/7700
@phdthesis{renati/1741555,
title = "Trabajo Remoto, Habilidades Sociales y el Rendimiento Escolar de los Estudiantes del Nivel Primario en la Institución Educativa 449 Eduardo Pérez Gamboa de la Ciudad de Tacna",
author = "Contreras Mejia, Monica Olivia",
publisher = "Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle",
year = "2021"
}
The objective of this research work were the main studies to determine the level of relationship that exists between remote work and social skills and academic performance of primary students of Educational Institution 449. Eduardo Pérez Gamboa, resident in Tacna We are currently experiencing a global pandemic caused by the virus COVID 19, which is causing the isolation of the population worldwide and making that primary education becomes secondary education. The focus of this study was quantitative, since the data collection will be used to demonstrate the hypotheses based on numerical calculations and statistical analysis. The research is basic and multivariate, without experimental design.
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