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Oporto Arenas, Mitzi Eliette
Pareja Mamani, Andrea Alexandra
2025-01-20T16:40:48Z
2025-01-20T16:40:48Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12867/10737
Esta investigación determinó la relación de parentalidad positiva y el desarrollo socioemocional en niños entre tres a cinco años. Así, 196 padres de familia y/o cuidadores conformaron la muestra de este estudio además que pertenecieron a once instituciones educativas, dos de gestión pública y nueve de gestión privada, de la ciudad de Arequipa. Se utilizaron dos cuestionarios: Ages & Stages Questionnaires: Social – Emotional (ASQ:SE-2), el protocolo de treinta y seis meses hasta cuarenta y ocho meses, y la Escala de Parentalidad Positiva (E2P). Este estudio es de diseño no experimental, correlacional, de tipo cuantitativa y de corte transversal. Los resultados de este estudio indican una correlación, negativa y leve de parentalidad positiva y el desarrollo socioemocional de niños de 3 a 5 años. (es_PE)
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Universidad Tecnológica del Perú (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UTP (es_PE)
Universidad Tecnológica del Perú (es_PE)
Parentalidad positiva (es_PE)
Desarrollo socioemocional (es_PE)
Primera infancia (es_PE)
Relación entre la parentalidad positiva y el desarrollo socioemocional en niños de tres a cinco años (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Tecnológica del Perú. Facultad de Derecho y Ciencias Humanas (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_PE)
Pregrado (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
44677897
https://orcid.org/0000-0002-1828-4465 (es_PE)
72519659
313016 (es_PE)
Casaperalta Ortega, Xuany Agripina
Chaiña Mamani, Susana Giovanna
Huanqui Virrueta, Mauricio Yván
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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