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Título: La gestión educativa y las habilidades sociales en los docentes de la instituciones educativas de Villa el Salvador - 2012
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada, “La gestión educativa y las habilidades sociales en los docentes de la Instituciones Educativas de Villa El Salvador-2012”, tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión educativa y las habilidades sociales en los docentes y surge como respuesta a la problemática de las Instituciones Educativas descritas. La investigación obedece a un tipo básico y diseño correlacional, habiéndose utilizado cuestionarios tipo Likert y como instrumentos de recolección de datos a una muestra de 126 docentes. Luego de haber realizado la descripción y discusión de resultados, mediante la correlación de Spearman, se llegó a la siguiente conclusión: Sí existe relación directa entre la gestión educativa y las habilidades sociales en los docentes de las Instituciones Educativas de Villa El Salvador-2012, con un coeficiente de Spearman r=0.511 .
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Administración de la Educación
Fecha de registro: 12-ene-2018



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