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Título: Manejo de tecnologías de información y comunicación del director para la mejora del acompañamiento pedagógico, en redes educativa, Andahuaylas, 2021
Asesor(es): Palacios Sánchez, José Manuel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del manejo de tecnologías de información y comunicación del director para la mejora del acompañamiento pedagógico en redes educativas rurales, Andahuaylas, 2021. Se realizó dentro del paradigma positivista, enfoque cuantitativo, tipo de investigación aplicada, de alcance explicativo, de diseño no experimental, transversal, correlacional causal. Se aplicó dos cuestionarios a 53 directores de instituciones educativas públicas de los tres niveles de las redes educativas rurales de Andahuaylas mediante el Google Form, trabajo realizado vía online. Obteniendo como resultado de influencia de la variable independiente, manejo de tecnologías de información y comunicación, en un 21% sobre la variable dependiente, acompañamiento pedagógico, también se acompaña al resultado la prueba de regresión logística cuyo nivel de influencia es demostrado por la prueba de la razón de verosimilitud la cual es de (p=0.024<0.05). Concluyéndose que el manejo de tecnologías de información y comunicación del director influye significativamente en la mejora del acompañamiento pedagógico, en redes educativas rurales, Andahuaylas, 2021.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Administración de la Educación
Jurado: Acuña Barrueto, Miriam Elizabeth; Moran Ramos, Luis Daniel; Palacios Sánchez, José Manuel
Fecha de registro: 21-feb-2022



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