Buscar en Google Scholar
Título: Eficacia del uso de juegos matemáticos en el desarrollo de las habilidades matemáticas en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Cuna Jardín Sangarará Año Nuevo - Comas - UGEL 04 - 2013
Asesor(es): Talledo Reyes, Rodolfo Fernando
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la eficacia de los juegos matemáticos en el desarrollo de las habilidades matemáticas en niños de cinco años del nivel inicial, para lo cual fue seleccionada la Institución Educativa InicialCuna Jardín Sangraráperteneciente a la Jurisdicción de la UGEL 04, en el distrito de Comas. El diseño de la investigación fue cuasi experimental, con pre y post prueba, desarrollándose en dos grupos intactos de niños, uno control y otro experimental; como la población, conformada por 56niños, era pequeña y existiendo la posibilidad de atender a todos los elementos de la muestra, se decidió trabajar intencionalmente con todos los niños de cinco años, desarrollándose un estudio censal, mediante el método hipotético deductivo y empleándose como instrumentos para el recojo de datos, una ficha de observación y una lista de cotejo. La validez de los instrumentos se estableció por juicio de expertos y para el análisis estadístico de los datos se empleó la prueba no paramétrica U de Mann Whitney. Los resultados permitieron confirmar la hipótesis, es decir, que el uso de los juegos matemáticos fue significativamente eficaz en el desarrollo de las habilidades matemáticas de seriación, clasificación y conservación.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Problemas de Aprendizaje
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Problemas de Aprendizaje
Fecha de registro: 13-jul-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons