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Título: Relación entre las estrategias didácticas y la enseñanza del inglés como segunda lengua en niños del 5to grado de la Institución Educativa pública los naturales - Huaral
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2012
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación presenta estudios que determinan la relación entre las estrategias didácticas y la enseñanza del inglés como segunda lengua en niños del 5to grado de la institución educativa pública Los Naturales 2012 - Huaral, según la percepción de la investigación. Esta investigación es descriptiva correlacionar. Para calcular la muestra se utilizó instrumentos graduales en la escala de Likert. La población la conforman los 28 alumnos del 5to grado. Los hallazgos se analizan con la base teórica de las variables estrategias didácticas y enseñanza del inglés. El proceso demuestra la comprobación de objetivos, hipótesis en forma parcial. Los resultados demuestran una correlación positiva entre ambas variables. Por último se comenta las limitaciones del estudio y las direcciones de investigaciones futuras.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación
Fecha de registro: 9-oct-2024



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